Comunicando Posibilidades

Cultura:adaptación al medio ambiente.

TAREA: lluvia ideas de clase

• Cual crees que son los rasgos de la cultura en la que estamos inmersosd (humanismo, agresividad)
  Siesta, comunismo, fiestas, la vida en la calle, telebasura, gastronomia, incultura, contacto físico.
  Individualistas/Colectivista; Feminismo/Machismo
  
   
• Como inciden dichos rasgos en nuestro comportamientos.
  En el arco mediterraneo, tendemos más al colectivimo, sin embargo, hay momentos en los que esta carácterística no es correcto. Según en que zonas, hay bastantes rasgos individualistas.
  
  En relacion al machismo y feminismo, nos damos cuenta que las opiniones son bastante variadas.En el caso de España, la mayor parte de las mujeres, tras haber estado bajo el yugo de una sociedad machista durante siglos y siglos, seguimos pensando que nos situamos en la mismasociedad y sin embargo, las cosas van cambiando poco a poco. Puede que ciertos aspecto de lamujer mantengan que esta sociedad sea totalmente igualitaria (como el embarazo a la hora de contratar en trabajos)pero nuestra sociedad se estaá conviertiendo en que quien vale, vale, indistintivamente de ser mujer u hombre.
  
  
• Realiza un resumen de lo que consieras que es empatía.

La cultura es un conjunto de ideas que sirven para solucionar ante el problema de la supervivencia.
Tipos de cultura:

• Cultura individualista:  como la estadounidense
• Culturas colectivista: las chinas.

El nacimiento de la cultura:
Aparecen tres puntos esenciales:

• Aparece la división del trabajo (agricultor, pesca);
• Diferenciacion de roles (si ya hay un agricultor, otro tendra que ser un pescador. Los roles mas importantes y distinguidos eran los que traian la comida y quiens cuidaban a los niños); 
• Especialización.

Procesos mentales y conductas sociales: pensamos y nos comportamos de una manera por que estamos en
esta sociedad. Ej: no pegamos a las mujeres para que se pongan el velo.

• Pertenencia: Estar implicadas en alguna relación y pertenecer a algun grupo
• Comprensión: Comprender lo que pasa
• Control: Controlar algo que no sabemos por que ocurre o por que pasa. Impulsa a las personas a sentirse competentes y eficaces.
• Potenciación personal: Sentirnos especiales como indiviudos y como mientros de un grupo. 'Es que yo soy así'
• Confianza: Implica sentirse agusto con el mundo y tener predisposición a esperar cosas buenas de la mayoria de la gente.

EMPATIA: cualidad que se desarrolla desde que eres pequeño. Se llama tambien inteligencia interpersonal de Howard Gardner.
Es una capacidad cognitiva de percibir en un contexto común lo que otro individuo puede sentir.

1. Cual crees que son los rasgos de la cultura en la que estamos inmersos (humanismo, agresividad)
2. Como inciden dichos rasgos en nuestro comportamientos.
3. Realiza un resumen de lo que consieras que es empatía.

Hoy empezamos con una breve explicación de lo que es Inteligencia Emocional.










Una de las cosas  que me llamó la atención en la clase fue una frase: